Работая в школе, я решала в том числе задачу, как научить детей читать, не убив при этом интерес и само желание читать.
А недавно нашла такие вот правила чтения. Во многом я согласна с французским писателем Даниэлем Пеннаком. Однако мне кажется, они требуют некоторого пояснения. Итак, попробую сформировать основную идею, которая, как мне видится, стоит за этими правилами. И идея эта такова: дайте детям свободу чтения!
А как же они отличат хорошие книги от плохих, спросите вы. И тут я напомню вам разницу ...