Разрушение умов наших детей – как это остановить?

Комиссия по вопросам информационного сопровождения государственной национальной политики Совета при президенте РФ провела круглый стол, посвященный вопросам, связанным с воспитанием детей и молодёжи в России. Участие в обсуждении приняли председатель Союза детских и юношеских писателей Светлана Кривошлыкова и её заместитель Лилия Кандыбович.

В рамках круглого стола обсуждался ряд серьёзных проблем, которые уже сегодня представляют угрозу российской государственности, и прежде всего - проблемы духовно-нравственного воспитания детей.

кривошл.jpg

Предлагаем вашему вниманию фрагменты выступления Светланы Кривошлыковой.

Что происходит сегодня?

– утрата семейных ценностей;

– обесценивание традиций, а именно: уважение к старшим, к труду, любви к Родине;

– отсутствие системы морального воспитания молодежи;

– подмена идеалов и кумиров на которые равняется молодежь;

– погружение в интернет и, как следствие, разобщение молодежи;

– российская детская литература не доступна для многих слоев населения.

Какое влияние на умы детей и молодежи оказывает сегодня западная пропаганда?

Рынок заполнен переводной детской литературой.

Что происходит в соцсетях?

Это может привести к разрушению нашего общества, умов наших детей. Это все делается с целью подмены истинных ценностей. Наших русских ценностей, нашей культуры, традиций, понятий добра и зла. Результаты этой подмены мы можем наблюдать сегодня в Украине. Сформировалось новое поколение с полностью западными ценностями.

Это у взрослых понятие добра и зла сформировалось патриотическим воспитание предыдущих поколений. У современных детей все обстоит не так.

Мой муж спросил у сына: «Что такое добро, а что такое зло?» Знаете, что ответил наш 6-летний сын? «Добро – это все то, что ведет к жизни, а зло – то, что ведет к смерти».

Не зря говорят, устами ребенка глаголет истина.

К чему ведет западная пропаганда? Почему подростки выходят на улицы? Кто их настраивает против родной страны? Почему молодежь хочет уехать заграницу? Как сохранить свою культуру и самоидентичность русского народа? Как сохранить целостность России? Как не дать Западу оказывать влияние на умы наших детей?

За детьми - будущее нашей страны. Поэтому крайне важно уже сегодня заняться их воспитанием. Нужно создавать правильное информационное поле вокруг них, контролировать весь контент.

Да, это сложно, но нет ничего невозможного, если действовать совместно с государством. Сегодня воспитанием детей почти никто не занимается. Детские сады? Школы? Университеты? – они скорее оказывают образовательные услуги, чем воспитывают.

Сегодня гораздо большее влияние, по сравнению с любыми другими источниками информации, оказывает интернет. Это реалии нашего времени. Вряд ли эту тенденцию можно изменить. А между тем, контент, потребляемый детьми, ужасает.

1. Компьютер, планшет и другие гаджеты отбирают у детей детство. Вместо активных игр, переживания настоящих эмоций, общения со сверстниками и родителями, развития и познания себя дети часами, а иногда и днями просиживают с гаджетами, лишая себя той возможности развития, которая даётся только в детстве.

2. Современный контент изменяет и деформирует психику ребенка, воздействуя на воображение, давая новые установки и модели поведения, которые часто не соответствуют ни духовно-нравственным принципам, существующим в России, ни российским ценностям и традициям.

3. Популярные среди детей соцсети сложно контролируемы. Дети проводят в них большое количество времени. Они повторяют то, что видят на экранах, идентифицируя себя с существом, отклоняющееся поведение которого никак на экране не порицается и не наказывается. Дети ему подражают и усваивают его агрессивные модели поведения. Через социальные сети детей призывают собирать лайки, быть блогерами, создавать нужный кому-то контент, призывают детей совершать определенные действия. А дети вступают в эту игру, порой даже не осознавая, куда их ведут.

4. Компьютерные игры, которые влияют на формирование ребенка. Есть игры созидательные, например, когда ребенок что-то строит. Есть развивающие – они не оказывают влияние на развитие личности, просто развивают навыки моторики, внимательности, счета. А есть игры разрушительные – это всевозможные «стрелялки».

Убивая в компьютерных играх, дети испытывают чувство восторга, мысленно преступая моральные нормы. В виртуальной реальности отсутствуют человеческие чувства. Убивая, ребенок не переживает таких эмоций как боль, сочувствие, сопереживание. Вместо них ребенок получает удовольствие от убийства и собственной вседозволенности. Если это можно делать в игре, почему нельзя в жизни? Почему не поиграть в такую игру в реальности? Вот так мы получаем стрельбу в школах и университетах.

Вот проблемы, которые нужно срочно решать.

Наш Союз детских и юношеских писателей создан не только для того, чтобы помогать современным детским писателям, мы хотим, стобы через их творчество менялась информационная среда, которая сегодня окружает наших детей.

Сейчас нужно целенаправленно создавать контент, основанный на российских традициях и ценностях, на нашей культуре, и доводить его до детей. Но это должна быть государственная программа.

Именно детские писатели могут сыграть ключевую роль в формировании положительного контента для наших детей. Если мы не можем изменить ситуацию и модель потребления информации, необходимо менять саму информацию. Победить можно в первую очередь словом. Слово первично. Текст – это первоисточник и для сценариев, и для мультфильмов, и для любого интернет-контента. Фильмы, мультфильмы, блоги – производные книг, текстов. Очень важно, кто дает это слово. Оно должно быть от российских детских писателей и нести добро и российские ценности. Кому как не детским авторам, рожденным и воспитанным в России, нести это слово?

Ситуация сегодня тяжёлая, но не безнадежная. Её можно исправить. Для решения задач нужна государственная поддержка и контроль, объединение не только писателей, но и всех, кто может оказать влияние на создание положительного контента для детей, который бы соответствовал российским ценностям, традициям, обычаям, государственным интересам и потребностям. Мы говорим об актёрах театров и кино, мультипликаторах, блогерах, гейммейкерах, библиотекарях, учителях.

Мы приглашаем к сотрудничеству и обращаемся за поддержкой к вам, чтобы усилить надзор за контентом, который калечит психику наших детей.

ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Необходимо вывести детскую литературу в России на новый качественный уровень. Для этого нужна господдержка современных детских писателей и издателей. Книги нужно сделать недорогими и доступными для всех слоев населения. Для этого можно начать с отмены НДС на издания современных российских авторов детской литературы.

2. Необходимо на государственном уровне возобновить снабжение библиотек книгами современных авторов через госзакупку. Книги должны быть доступны для детей в каждом регионе нашей Родины.

3. Нужно выпускать патриотические книги, в том числе на языках народов России, в которых сегодня нуждается государство. Например, книги, популяризующие важные сегодня профессии. Союз детских и юношеских писателей готов принять участие в создании таких книг.

4. Очень важно сегодня - для воспитания детей на хорошей литературе - помогать современным российских детским писателям: создавать качественные курсы по писательскому мастерству, выделять для их обучения субсидии, давать гранты. Без господдержки это реализовать невозможно. Писатели сегодня буквально выживают.

5. Нельзя забывать и про интернет. Важно уже сегодня формировать правильный, интересный контент для детей. Для этого необходим институт блогеров. Их нужно учить, через них нужно транслировать правильную информацию детям и подросткам. Нужно воспитывать блогеров нового поколения, создавать позитивный контент для соцсетей, основанный на российских ценностях и традициях.

6. Нельзя забывать и про русскоязычные диаспоры во всем мире. С ними нужно работать, продвигать русский язык и культуру за рубежом. Этому тоже могут способствовать современные детские писатели.

7. Нужно создавать больше российских мультфильмов, фильмов по книгам современных российских авторов, это будет способствовать продвижению российской культуры и ценностей, традиций среди наших детей.

8. Важное значение имеют развлекательные, познавательные мероприятия для детей и молодежи. Это могут быть встречи с детскими писателями, познавательные интерактивы, мастерские для семей с детьми. Сегодня Союз детских и юношеских писателей уже ведет работу в этом направлении.

Мы призываем вас к сотрудничеству.

Только вместе мы сможем победить в информационной войне за наши будущие поколения.

Юным читателям

42f5a4b2db25aac55f662779496af185.png
Сколько современных детей любят читать книжки? К сожалению, не много таких. В основном молодое поколение увлечено различными гаджетами и вновь разработанными техническими устройствами. А в подобном формате что чаще всего предлагается? Конечно, игрушки. В библиотеку современных детей не заманишь, потому как не модно. Но более взрослое поколение нашло способ, как привлечь внимание юных граждан к книжкам и вообще развить желание читать тексты.
Наверняка многие слышали про процесс оцифровки важных исторических документов с целью их большей сохранности и доступности для читателя. Процесс оказался весьма удачным, и вскоре таким же образом решили поступить с книгами, хранящимися в российских библиотеках. На сегодняшний день оцифрованы 1-2% библиотечного фонда. Эта цифра не настолько печальна, как может показаться на первый взгляд. Ведь, к примеру, тот же томик «Евгения Онегина» есть в каждой библиотеке, а в электронном виде необходим один вариант современного издания, пушкинский вариант с «ятями» и «ерами», ну и пара вариантов с уникальными иллюстрациями. То есть приблизительно 50%, если не больше, библиотечного фонда оцифровывать смысла не имеет. Хотя, конечно, работы в этом направлении еще очень много. Найти уже переведенные в электронный формат книги можно в Национальной Электронной библиотеке (НЭБ).
4e9728169313efccd346d0cd9330b7f2.jpg
Не забыли взрослые любители книг и про детей, потому также была создана Национальная Электронная Детская  библиотека (НЭДБ). Теперь современным детям вероятно будет интереснее знакомиться с мировой литературой. Самое интересное, что в рамках НЭДБ также оцифрованы диафильмы. Для тех, кто не помнит (или по возрасту никогда не встречался с ними): были такие пленки, похожие не фотографические, на которых существовали разные истории в картинках с небольшим текстом под изображением. В специальный проектор загружалась пленка, на пустую стенку (или входную дверь) вешалась белая простыня, выключался свет и начинался просмотр диафильма. Более старшие дети, умеющие читать, выполняли главную роль за кинопроектором и вели сеанс просмотра. Диафильмами обменивались, собирали тематику и гордились редкими сериями. Сегодня их тоже можно просмотреть в электронном формате, вспомнив свое детство и заодно показав интересные слайды детям и внукам. Вот этот замечательный сайт: http://arch.rgdb.ru/xmlui/handle/123456789/27123

b37f48f361b1167d8f7a4df8132e3f6d.png
Пользоваться им достаточно просто, достаточно написать искомое в строке поисковика. Для сохранения авторских прав не все произведения доступны пользователям. Минимальное количество книг возможно к просмотру не зарегистрировавшимся. Не поленившемуся зарегистрироваться можно пользоваться гораздо  большим количеством оцифрованного материала. Материалы с жестким ограничением доступа зарегистрированный пользователь может просмотреть в пределах 5% книги, остальное (если понравилось) приглашают прочесть в здание РГДБ (Российской государственной детской библиотеки). Впрочем, таких произведений не много, ведь если книга была издана 10 лет назад и после этого не переиздавалась, то разрешения автора уже не требуется. Ну а если это классическая литература, то тут вообще все просто: авторское право действует в течение 70 лет после смерти автора.
Так что в выходные смело приглашайте детей к компьютеру и открывайте новую игру – чтение книг, просмотр иллюстраций к произведениям и сеанс диафильма. Надеюсь, читателей в нашей стране после этого значительно прибавится. Ведь нет нелюбящих читать; есть те, кто не нашел свою книгу.
Дети и интернет
Ужас потери памяти
О списанных книгах
Здоровый свет