Заместитель Председателя Правительства Татьяна Голикова провела заседание межведомственной рабочей группы для реагирования на ситуацию, складывающуюся на рынке труда. В повестке – особенности приема на целевое обучение по программам среднего профессионального и высшего образования в 2024 году. Заседание прошло в расширенном составе с участием представителей всех федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находятся средние специальные и высшие учебные заведения, – Минздрава, Минкультуры, Минсельхоза, Минцифры, Минтранса, а также с участием всех регионов. Об этом сообщает портал Правительства РФ.

С мая 2024 года изменились правила приема и обучения в колледжах и вузах в соответствии со вступившими в силу поправками к федеральному закону “Об образовании”. Правительством утверждены порядок целевого приема и обучения по программам среднего профессионального и высшего образования, типовая форма договора целевого обучения, правила установления квоты приема на целевое обучение в вузах за счет бюджетных средств.

Теперь заказчик целевого обучения размещает предложения о заключении договора на единой цифровой платформе “Работа России”. Предложения должны быть размещены до 10 июня текущего года, после чего объявление не подлежит изменению. Информация, содержащаяся в предложении, становится общедоступной. Договор о целевом обучении может заключаться как при приеме на обучение, так и во время обучения. Для этого желающий заключить договор должен подать заявку в бумажном или электронном виде. Договор может быть заключен только с одним заказчиком целевого обучения. Выпускнику вуза или колледжа необходимо будет отработать в организации, которая выступила заказчиком обучения, не менее трех лет.

Как отметила Татьяна Голикова, новый механизм организации целевого приема и обучения в колледжах и вузах позволит сделать его прозрачным, публичным и доступным на конкурсной основе для всех желающих. Возможности молодежи бесплатно получить востребованную профессию расширятся и возникнет гарантия приема на работу сразу после обучения или даже в период учебы. Кроме того, новый механизм должен стать серьезным шагом к ориентированности профессионального образования на кадровые потребности предприятий, и поможет скорректировать работу образовательных учреждение в соответствии с потребностями рынка труда. Появится возможность более точного сопоставления видов экономической деятельности с профессиями, специальностями и направлениями подготовки при формировании бюджетных мест в колледжах и ВУЗах.