Если раньше. где то 5-6 лет назад про коренные народы говорили только мы, то сейчас многие ученики берут данную тему и развивают с неподдельным интересом. Вот и на нынешней олимпиаде по данной теме было три проекта, в которых использовались и история, и вышивка и орнаменты. Изделия делаются по заказу краеведческого музея и потом находятся в экспозиции и пропагандируются дальше. Иначе говоря, уже есть молодые мастерицы, которые могут делать изделия для музея по всем требованиям, а значит искусство не умрет с исчезновением народа. Эстафету приняли русские дети, так как истинных националов становится все меньше и меньше. Они смешиваются с другими нациями, теряют свой язык, забывают культуру, а этого допустить нельзя. Культура коренных народов - это кладезь самобытного, неповторимого и уникального искусства. Неисчерпаемые запасы для творчества, которого в мире нет. Нам всегда так говорят, когда мы показывает это искусство на Международных фестивалях-конкурсах. Я всегда говорю своим ученикам, что они проводники истории, они нити, соединяющие прошлое
с настоящим, без которого нет будущего. Вдохновленные такой важной миссией, дети работают, предлагают новые идеи и их внедряют. Причем дети не националы и это очень важно. Элемент толерантности налицо.