Ну и последняя тема, которую мне бы хотелось обсудить в связи со школьной тревожностью, это вклад родителей, который может быть как позитивным, так и негативным. К сожалению, многие родители своей заботой и своей тревогой детям только мешают.

Итак, что же в поведении или восприятии школы родителем может усилить тревожность у ребенка?

1. Завышенные требования родителя и неадекватные ожидания. Всем хочется, чтобы их ребенок был успешен и счастлив, но если эти понятия отождествлять, то может получится нехорошо. Ребенок, родители которого уверены, что он может справляться с большим количеством задач, чем он способен в реальности или что он уже должен уметь читать/писать/считать и так далее, чувствует постоянную тревогу этим ожиданиям не соответствовать. Причем требования и ожидания могут быть даже невысказанными, ребенок их все равно чувствует и живет в постоянном напряжении. Это вообще относится к ситуации, когда у родителя есть слишком конкретное и негибкое представление о том, каким должен быть его ребенок.
2. Собственная тревога и неуверенность. Дети очень склонны «заражаться» нашими эмоциями. Это можно пронаблюдать, когда воодушевленный педагог увлекает весь класс или когда ребенок чрезмерно волнительных родителей отказывается отходить от них дальше чем на метр. А конечно же, если родители настороженно относятся к школе, например, в силу своего негативного опыта, ребенок тоже будет ее бояться.
3. Чрезмерная озабоченность оценками и другими формальными признаками успеха. Если главный вопрос родителей «Что ты сегодня получил?», а плохие оценки вызывают у них негодование или грусть, ребенок оказывается под постоянным прессом этих родительских амбиций. При этом сама учеба становится менее важна чем оценка, а уровень тревоги (а вдруг сегодня не удастся получить пять?) резко повышается.
4. Общий негативный фон отношений дома. Это не столько относится к школе, сколько к общему душевному равновесию ребенка, но тем не менее важно помнить, что ребенок, у которого не все в порядке дома, к школе скорее всего будет тоже относиться настороженно и тревожно.
   

Поэтому родителям очень важно, во-первых, хорошо знать своих детей и их возможности, уметь радоваться их успехам и прощать неудачи, во-вторых, самим стараться быть спокойнее и позитивнее, в-третих, не считать оценки в школе мерилом всего и залогом счастья и успеха, ну и в четвертых, стараться жить дружно в своей семье и по мере сил помогать детям в учебе.

Почитать еще:

Причины школьной тревожности

Слишком сложная программа

Учебные перегрузки