Депрессия у детей. Симптомы и рекомендации

3dff9932ccc2e0cf40c02f0b75ef2e95.jpg
Вчера я начала писать о детской депрессии и ее причинах, сегодня же хочу рассказать о том, в каком случае стоит обратить особое внимание на ребенка, и конечно о возможной профилактике.

Итак, чаще всего сам ребенок не сможет вам сказать, что он подавлен или ему плохо, он скорее будет говорить о скуке, о том, что нечем заняться, а еще об усталости, которая не соответствует реальной нагрузке, например, дошел от школы до дома и очень устал. Кроме того, вы заметить, что ребенок не стремиться, а то и избегает веселых и шумных праздников.

Кроме психологических жалоб вы также заметите физиологические симптомы, такие как нарушение сна (это может быть бессонница или наоборот чрезмерная сонливость или ранние подъемы, в общем что-то нетипичное для вашего ребенка), изменение аппетита (снижение или наоборот повышение) и активность, она тоже станет нетипичной для ребенка либо резко снизится, либо наоборот повысится. Кроме того ребенок может начать жаловаться на головные боли, головокружения и прочие легкие недомогания. Не стоит сразу записывать его в симулянты.

Есть также специфические возрастные симптомы, о которых лучше знать, ведь, например, ребенок до года точно не сможет ничего рассказать о своем состоянии.

До года основной причиной депрессии может стать разлука с матерью, это не обязательно будет так, но лучше быть в курсе и внимательно наблюдать за малышом. Если вы заметите потерю аппетита, резкое снижение веса, нарушение сна, апатию, отставание в развитии по всем параметрам - значит пора срочно идти ко врачу!

Ребенок от года до трех лет будет проявлять депрессию как беспокойство, плач без причины, отсутствие игры, опять же нарушения сна и аппетита и задержки развития, поведение на уровне более младших детей.

Начиная с четырех лет и до шести с ребенком уже можно говорить, но отчетливо ответить на вопрос, что с ним, он еще не сможет. Однако опять же вы заметите, что он печален, раздражителен, стремится быть один или наоборот не переносит одиночества, забросил свои прежние интересы, голос будет тихим, мимика бедной, иногда может возникать заторможенность реакции и подобные проявления сильного душевного дискомфорта.

Со школьником 7-11 лет уже намного проще поговорить, но опять же не забывайте обращать внимания и на поведение ребенка. При депрессии он будет всегда готов к плачу, часто мрачен, настроение будет меняться очень резко, все, что интересовало и радовало раньше, теперь не нужно. Ну в жаловаться ребенок будет на усталость, невозможность сосредоточиться, кроме того, возможно, он будет много думать и говорить о различных проблемах, болезнях, смерти и тп.

Во всех случаях, когда вы подозреваете, что состояние вашего ребенка вышло за рамки нормы, не занимайтесь «самолечением» обязательно идите ко врачу. Если терапевт не отправил вас к психологу, лучше сходить туда самостоятельно, в этом случае уж точно лучше проявить чрезмерную тревожность, чем упустить состояние своего ребенка.

Ну и чуть-чуть о профилактике:
  1. Старайтесь поддерживать теплые, доверительные отношения со своим ребенком. Обсуждайте с ним его день, играйте или делайте что-то вместе, так и шанс возникновения депрессии значительно снизится, и любые проблемы вы заметите намного раньше.
  2. Говорите с ребенком о его чувствах и переживаниях, не смейтесь над ними и не считайте их ерундой, это его жизнь и она для него очень даже реальная и настоящая.
  3. Не перегружайте ребенка учебой, старайтесь создавать ему ощущение успеха
  4. Старайтесь хвалить ребенка за его реальные достижения
  5. Не стоит обвинять ребенка в лени и вранье, если он на что-то жалуется
  6. Рисуйте, играйте с ребенком, пусть даже темы игр будут не самыми оптимистичными, таким образом ребенок проживает свои тяжелые чувства, а вы можете ему помочь
  7. Соблюдайте режим дня, обязательно выделяя достаточно времени на сон и отдых
  8. Старайтесь кормить ребенка разнообразной и полезной пищей, а также если необходимо давайте витамины.
  9. Хорошо, если физическая нагрузка будет постоянно присутствовать в жизни ребенка. Это может быть утренняя зарядка всей семье, прогулки или спортивная секция
  10. Следите за освещением в доме, особенно в детском, там должно быть светло и ярко.
Почитать еще:
Депрессия у детей. Причины
Детская тревожность
Соберись тряпка! или Депрессия?

Возраст первоклассника: 6 или 7?

b0c6474da4aca47375ba615a7da818f3.jpg
Недавно ко мне обратилась за консультацией женщина, которая собирается в следующем году отдавать своего ребенка в 1 класс. Мальчику исполнится 7 лет в марте 2017 г., но выглядит и чувствует он себя как ребенок лет пяти. Мальчик не ходил в детский сад из-за проблем со здоровьем – частые простуды, проблемы с желудком. Он не очень хорошо говорит, а занятия с логопедом пока не дали ожидаемого результата. И, что немаловажно, есть трудности в общении с другими людьми – он пугается и стесняется малознакомых людей.
Обычно в 1-й класс принимают детей в возрасте 7 лет. Но иногда родители спешат отдать свое чадо в школу раньше, в возрасте 5-6 лет. Споры между специалистами о том, когда следует начать обучение иностранному языку, когда можно давать другие знания, учить читать и писать, не стихают многие десятилетия.
Есть сторонники того, что «чем раньше, тем лучше». И в этом есть свои плюсы. Но есть и особенности индивидуального развития ребенка, которые, безусловно, надо учитывать.

0293a0d08eba5b24a71d6cd23ffdb6ad.jpg

Есть сторонники мнения, что не следует нагружать ребенка раньше 7 – 8 лет какими-то специальными знаниями, надо давать простор для творчества и дать ребенку возможность «прожить счастливое и беззаботное детство». И в этом тоже есть свои плюсы и минусы. Мы сейчас не будет останавливаться на этом подробно, так как специалисты и сторонники разных точек зрения подробно излагают свои позиции. Мы сейчас поговорим о том, как себя вести, если перед вами встал вопрос о том, когда отдавать ребенка в школу, но есть сомнения в правильности своей позиции.
Во-первых, посмотрите, в какой плоскости лежат эти сомнения: либо в общественном мнении, либо в поведении вашего ребенка. Если проблема в том, что вы не знаете, к какой позиции примкнуть, почитайте статьи наших авторитетных детских и семейных психологов (Ю. Б. Гиппенрейтер, А.Я. Варга и др.) Если проблема конкретная и связана с состоянием вашего ребенка, то обратитесь к специалисту за консультацией.
Зачислить в 1-й класс могут, даже если ещё нет шести с половиной лет. При этом, бывает так, что интеллектуально ребёнок готов к школьному обучению и в 5 лет, но его физические возможности не позволят ему выдержать нагрузку первоклассника, вследствие чего будет накапливаться усталость. В этом случае у вас есть выбор: 1) уделить особое внимание здоровью и повышению жизнеспособности ребенка, чтобы подготовить его к школе; 2) позволить всему идти своим чередом, и дождаться, пока сам ребенок почувствует силы и желание идти в школу.
Иногда ребёнок не может учиться в школе и с 7 лет, и в этом случае с учетом медицинских показаний его можно отдать в 1-й класс после 7 лет (в 8 или 9 лет).
В школу мы отдаем детей, чтобы они получили знания, не потеряв при этом здоровье.
В связи с этим я хочу привести мнение  Татьяны Черниговской, которая является профессором СПбГУ, дважды доктором наук (по биологии и филологии), заслуженным деятелем науки.  
Т. В. Черниговская обращает внимание на то, что практически всех детей принимают в школу в возрасте 7 лет, но  возраст ребенка по паспорту и реальный биологический могут не совпадать на год или два даже у физически здоровых детей.  Из этого следует, что ребенок может быть не готов к учебному процессу, то есть он начинает получать в двойки. Если бы родители отдали его через год в школу, то  картина могла бы быть другой. Профессор Т.В. Черниговская говорит: «Понимаете, это связано с мозгом: ребенок может считаться умственно не очень сильным, а на самом деле он зреет медленнее — это может быть случай Эйнштейна, например, хотя этот вариант критический. И если бы вовремя дали созреть его мозгу, то он мог бы класть всех на лопатки своими пятерками…».  
Она говорит: «IQ — очень плохой тест, и я не единственная, кто так считает. Этим вопросом я занималась профессионально. Я уверена, что если бы через IQ мы прогоняли Моцарта с Пушкиным, то они бы получили очень низкий балл».
Пушкин закончил лицей на тройки, Менделеев по химии тоже получал двойки во время учебы, а Эйнштейна вообще считали недоразвитым.  Но это не помешало им стать великими людьми. Из этого, конечно, не следует, что все двоечники станут великими, но то, что следует внимательнее отнестись к тем трудностям, которые имеет ребенок, обучаясь в школе.

b890c07a3224736ae703b1fc4c2a1556.jpg
Своей клиентке я дала совет не торопиться отдавать ребенка в школу, а, возможно, отвести его в какую-то небольшую подготовительную группу, где он в безопасной ситуации будет учиться общаться и разговаривать.
Отдавая ребенка в школу, позаботьтесь о том, чтобы учиться ему было интересно. Конечно, не все будет легко, но преодоление трудностей с радостью – вот главный урок, который вы сами можете преподать своему ребенку. И, конечно, учитывайте его особенности и увлечения, о которых никто кроме вас не знает так хорошо. Не забывайте прислушиваться к мнению профессионалов, но ответственность за принятые решения все-таки ложится на вас.
Подготовка к школе

Раздельное обучение: оно мне надо?

Первый раз в первый класс! Адаптация к школе.
Здоровый свет