О пользе настольных игр

665952a205dfd2bbd3e6cb06d59feed9.jpg

Как-то я уже говорила о пользе подвижных игр на свежем воздухе – сейчас для них самое время наступает. А если лето только одно название, и на улице дождь и пасмурно? Чем заняться, тем более младшим школьникам в каникулы, да еще с пользой? Или же долгими зимними вечерами?
Есть еще огромный пласт игр. Как раз на такие случаи – игры настольные. Многообразие их настолько велико, что даже перечислить невозможно. Эти и игры-ходилки (с игровым полем, кубиком и фишками), это лото и домино, скрабл, Монополия, Манчкин, бирюльки, пазлы, морской бой… Увлекательно и очень полезно! Чем же именно? Давайте посмотрим.

6c2e0fb7ceb848f84783205854d92937.jpg

Математические навыки

Счёт точек на грани кубика, подсчёт ходов, очков, всевозможных карточек с ресурсами (например, денег в Монополии), количества букв в скрабле и так далее, и так далее. Есть настолки целенаправленные на логику и математическое мышление.

bf0b6dc9f5b352d33a6a6e65fa00bb7d.jpg

Пространственное мышление
Проанализировав данные 847 детей в возрасте от 4 до 7 лет, учёные-исследователи авторитетно заявили, что настольные игры и пазлы очень хорошо прокачивают пространственный интеллект. Ни рисование, ни лепка, ни иные другие виды ручного труда, ни езда на велосипеде\самокате не способствуют  так развитию пространственного мышления, как обычные бумажные пазлы. Те дети, которые играли в кубики\пазлы\настолки хотя бы три раза в неделю побеждали в пространственном состязании тех детей, кто играл три раза в месяц или не играл вообще.

4bd9361e2a13950daf43b8858d0ca87f.jpg

Развитие речи и коммуникативных навыков (социализация)

Ну, тут, наверное, всем понятна несомненная польза игры – как подвижной, так и настольной. Даже если игра не нацелена конкретно на развитие речи (типа скрабл), она все равно будет ее развивать. Недаром логопеды очень активно используют игры в своей практике. Социальный контакт тоже присутствует всегда и повсеместно – договориться об очередности ходов, определиться с цветом фишки или поля, объяснить правила напарнику, и просто постараться не разреветься, когда выиграл не ты, а вон та вредная девчонка. Есть игры, в которых не каждый игрок сам за себя, а играют команда на команду. Тогда здесь требуется умение взаимодействовать  в команде, развивать командный дух.

1eb5dc5c8a743728d6ce10cc02c7decb.jpg

Концентрация внимания, воли и подготовка к школе
Настольные игры развивают усидчивость, самоконтроль и, конечно, внимание. Ведь нужно запомнить правила, нужно терпеливо ждать своей очереди, чтобы сделать ход, нужно не пропустить ошибку соперника и не допустить своей ошибки. Игра имеет определенный регламент и последовательность действий, которые надо чётко выполнять. Игра заставляет в течение очень долгого времени сидеть на одном месте, дисциплинированно передвигая жёлтенькую фишечку. Такой усидчивости не добиться на уроке окриком учительницы – Сядь и не вертись! Так игровые навыки превращаются в умение концентрироваться на учебных задачах.

3625742e3a421ce306bf361038553328.jpg

Стратегическое мышление
Настольные игры прям вот тут, прям вот на глазах, показывают, как наши действия дают тот или иной результат. Умение думать хотя бы на шаг вперед, умение предугадать возможный ход противника – если я схожу так, то он сходит так, а я тогда вот так… И будет очень хорошо, если ребёнок сможет проговаривать свои действия. Так у детей работают причинно-следственные связи – когда они рассказывают свои действия, просто рассказывают – они начинают их, эти действия, как-то себе и окружающим объяснять, а значит, анализировать, размышлять о скрытых механизмах собственного выбора. Я взял эту карточку, потому что на ней котик в зелёной маечке, а я люблю зелёный цвет. В результате приходят к очень интересным выводам, самый главный из которых – пока объяснял, сам все понял. Но для развития этого вида мышления очень полезно будет наличие рядом родителя, который будет побуждать ребенка отвечать на вопрос – Почему ты сделал так, ну-ка расскажи?

dd8b6d3abd1e72f307c1ca1318817ebf.jpg

Познавательные способности и творческое мышление
Прежде всего надо отметить, что многие настолки сами по себе несут мощный познавательный элемент. Ведь каждый игра – это какой-то сюжет, новые знания, новые герои. Либо знакомые герои в новых ситуациях. И конечно, каждая игра нацелена на то, чтобы включить фантазию ребенка. Фантазия – вот тот мощный толчок, который двигает наш интеллект вперед. Не сумма знаний, а творческий потенциал лежит в основе интеллекта.

8d8904a46858935ee5a3d8744c529b8c.jpg

Хорошее настроение
Ведь это тоже очень важно. Интересная игра снимает усталость, общение в процессе игры дает позитивные эмоции (если, конечно, игра не из-под палки или с неприятными ребенку людьми). Выигрыш, выполнение сложного задания, новые знания доставляют радость.
Играйте, радуйтесь, развивайтесь вместе с детьми.

4d8fb69fcb13bda35f815aa5aa0236dc.jpg

Игры нашего двора
Игры нашего двора 2
Задание на лето

Пальчиковые игры

Наверняка, многие мамы знают, а некоторые даже используют в своей практике, такой педагогический прием, как пальчиковые игры.
Хочется сделать акцент на этом очень простом, но тем не менее очень действенном приеме.
Пальчиковые  (а также жестовые) игры состоят в том, что передают содержание коротенького веселого стихотворения с помощью движения рук и пальцев.
Я думаю, нет смысла говорить о том, как важно развивать мелкую моторику руки. Для этого есть много способов, и ПИ один из них. Установлено, что развитое тактильное чувство, развитые тонкие движения пальцев напрямую способствуют развитию речи ребенка. Кроме того, движение различных частей нашего тела связано с корой больших полушарий, и это особенно сильно выражено в отношении пальцев рук. А значит, данный вид игры заставляет активнее действовать клетки мозга, способствует подвижности речи и мышления в целом.
Это не что иное, как развитие интеллекта, причем совершенно естественным, здоровым образом.
Также пальчиковые игры служат толчком к развитию воображения, потому что  за жестом, красиво и четко переданным взрослым, ребенок видит живой образ, что способствует развитию не только физической подвижности, но и подвижности внутренней, душевной.
Пальчиковые игры помогают ребенку сконцентрироваться, собрать  внимание или переключить его. Не обязательно иметь их в своем педагогическом арсенале великое множество, ведь дети любят повторять одно и то же многократно. А для того, чтобы дети могли запомнить игру, не надо вываливать на них все, вам известные. Достаточно, если в течение двух-трех недель вы играете в 3-4 такие игры и только потом постепенно вводите новые.
С детьми постарше такие игры можно уже придумывать вместе, беря за основу детские стихи, коротенькие песенки, как авторские, так и народные. Главное, чтобы они были ритмичные, энергичные и эстетичные.
Предлагаю вашему вниманию несколько пальчиковых игр в действии, чтобы так сказать, не объяснять на пальцах ))
Часть 1.


Часть 2.


Часть 3.
Здоровый свет