Дожить до «Рассвета». Окно в новый мир

А еще Слава научился здесь рисовать (поначалу страх перед красками был панический). Но это уже на занятиях по другой методике – в «школе Алексея Бороздина». В Википедии о нем сказано, что он известный в стране педагог-новатор. Бороздин – музыкант, окончил в Новосибирске консерваторию по классу виолончели, преподавал в советские времена в музыкальной школе (ученики его более 70 раз становились лауреатами конкурсов, в том числе и международных) и как-то заметил, что музыка превращает «необучаемых» деток в талантливых (как позже выяснилось, этим свойством обладают и живопись, и театр). Решил проверить свои догадки. В 91 году открыл в новосибирском Академгородке школу для детей – инвалидов: располагалась она в заброшенном бараке. А потом выиграл международные гранты – фондов Сороса, Солженицына, и других. В 97 году получил премию фонда Сороса «Подвижник России» (к слову, фонд этот многим необычным российским детям помог, и кажется, беспокоился о них больше, чем российское государство - о том, как оно относится к ним, будет сказано ниже).

В школу Бороздина берут детей с любыми диагнозами – тех, от кого отказываются государственные школы, детсадики, медицинские центры. На форумах об аутизме много свидетельств людей, чьи дети эту школу прошли.

Подобных историй множество. Родители пишут о том, что медики поставили крест на их ребятишках, а в этой школе они вдруг ожили, и в ней у них открылись способности к музыке, рисованию, и не только: есть дети, которые после нее пошли в обычную школу и стали быстрей всех в классе решать математические задачи и без ошибок писать диктанты.

Два года назад филиал школы Бороздина открылся в «Рассвете». Его руководитель Елена Толпекина рассказывает: - Я съездила в Новосибирск, понаблюдала, как там проходят занятия. изучала методику, которая у Алексея Ивановича вызревала больше 20 лет, он получил на нее патент. Пришел к ней опытным путем – наибольший эффект достигается, когда с ребенком работают три педагога, и эти занятия проходят индивидуально, в разных кабинетах, по полчаса: музыка, изобразительная деятельность (рисование, поделки из пластилина, бумаги), развитие речи. Дети переходят из одного кабинета в другой, и есть у нас комната большая, где они собираются вместе и сообща что – то делают: рисуют или слушают музыку, готовятся к спектаклю вместе с родителями – у нас же здесь есть свой театр.

Театр «Плюс», где играют особенные дети - это как бы камерная сцена главного театра «Рассвета», который заслуживает отдельного описания. Он самодостаточен (ни рубля не получает от государства), один из самых успешных в городе, а профессиональных театров в нем много, здесь труппа – одна из самых молодых и талантливых, как говорят приезжие режиссеры, в стране, а среди них есть довольно известные – Александр Устюгов (много ролей в кино, лауреат премии «Чайка»), Галина Пьянова (основатель и худрук ART и ШОК), Игорь Григурко (бывший главреж пластического театра «ЧелоВЕК»). Свободных мест на спектаклях ТОП - театра нет, но с 8 февраля с.г. здесь проводится бессрочная акция «Со своим креслом - вход бесплатный» (для инвалидов- колясочников и сопровождающих).

Создателем Театрального Омского Проекта, точнее, идейным вдохновителем можно считать Ирину Полежаеву – дочь главврача «Рассвета» Нателы: - Она у меня тоже – особенный ребенок. Как-то сходили с ней в омский ТЮЗ: меня поразило, как она живо там на все реагировала. Подумала: а не затеять ли в санатории (тогда он еще не был реабилитационным центром – Г.Б.) театр? С этого и началось. Теперь Ирка – актриса, ведет богемную жизнь: аплодисменты, цветы. Я часто ей сама их вручаю. Играет не в главных, правда, ролях, но по-настоящему, сама зарабатывает, что для нее очень важно, в зависимости от занятости в репертуаре, немного получается – от 7 до 12 тысяч, но все-таки. Прошу: - Ирка, выдай мне на продукты и вижу, как она расцветает, довольная.
Смотрел «Феи из хрущевок» по пьесе Светланы Баженовой, молодой актрисы ТОП - театра и уже известного в стране драматурга - победительницы конкурса «Евразия», где жюри возглавляет Николай Коляда. Там Ирина Полежаева играет женщину зрелых лет. Играет точно, без нарочитой театральности, со знанием сермяжной правды, что удивило: откуда знать ее внучке омского экс-губернатора?

Да, Натела Полежаева – бывшая супруга сына бывшего областного главы, правившего Омским регионом 22 года. Именно после того, как она отделилась от главной его семьи, возникли у «Рассвета» большие проблемы. Что стало причиной конфликта, не говорит, заметила только: «Они ж небожители, разве потомки их могут быть инвалидами?». В советские времена «Рассвет» относился к омскому нефтеперерабатывающему заводу – санаторий и поликлиника обслуживали его работников. И эта связь до недавних пор оставалась незыблемой. - И вдруг три года назад ОНПЗ отменил тендер, который мы выиграли. А потом меня вызвал Леонид Константинович (в то время уже бывший губернатор – Г.Б.) и приказал отдать заводу поликлинику. Я этого не сделала. Пришли ночью перед самым Новым годом, ломами выворотили технику, на которую мы боялись дышать, она стоит 300 миллионов рублей, бросили в грузовики и вывезли на холодный склад. Большинство врачей остались – получали пособия по сокращению и работали бесплатно. А потом расторгло с «Рассветом» договор областное министерство труда и соцразвития, сотрудничавшее с ним в рамках частно-государственного партнерства, затем министерство физкультуры и спорта и совсем недавно – облминздрав. «Теперь практически все связи с государством у нас обрублены». Началось его отторжение от «Рассвета» с того момента, когда в нем появился реабилитационный центр, где излечивают детей и взрослых, считающихся «безнадежными» с помощью инновационных методов – тем сочетанием их, которого нигде больше в России нет.

- В чем уникальность нашего центра? Он работает по принципу «одного окна»: медицинские методики сочетаются с арт-терапией, педагогикой. психологией. Главное что мы поняли: надо воздействовать на мозг, организм больного по всем возможным каналам связи – визуальному, аудиальному, кинестетическому, эмоциональному…Тогда он раскроет весь свой потенциал. И обязательно адаптировать его к жизни, чтоб он владел бытовыми навыками, если даст не прикроют нас, то в дальнейшем будет здесь и профобучение – чтоб человек, какой бы у него ни был диагноз, выходил отсюда с профессией в руках.

Что «выводит из себя» парааутистов? Музыка, театр. Вот, рассказывает Елена Николаевна, он слушает музыку, классику, полчаса, сидит тихо – она его завораживает, и потом у него происходит «всплеск мозга» - выдает махом все задачи, никак с музыкой не связанные, на первый взгляд. Способствуют прорывам и театральные тренинги, которые проводят с особенными детьми топовые актеры и режиссеры. Там все по-серьезному: сценическая речь, постановка дыхания. «Режиссер с детьми катается по полу. Кто – то входит – он кричит: - Закрывайте дверь – вы мне всю энергию выпускаете!». 38 ребятишек вместе с родителями участвовали в спектакле, поставленном в «Театре плюс». Состоял он из разных сюжетов, один из них – про Эдисона, которого исключили из школы за «умственную отсталость». У Эйнштейна тоже подозревали ее - до 5 лет не разговаривал, в 9 говорил невнятно, и его дядя успокаивал его отца: «Не всем же быть профессорами».

Кто возьмется предугадать судьбу воспитанников «Рассвета», которым государственные медучреждения вынесли приговор?